讲师出书著、编著、编,如何选择著作方式?

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出书著作类型分为编、著、编著等。那么讲师出书编、著、编著,如何选择著作方式

首先我们先来了解下出书中,什么是著、编著和编。


1著、编著的定义

所谓著,在于言人之所未曾言,在于能发挥自己的独到见解,有开创、创新的性质。任何创造性的见解都是在前人成果的基础上取得的;因此,著也可适当引用他人的工作或成果作为参考。著书主要是讲师用自己的语言来阐述自己的课题或思想而形成的书。这种著作形式在讲师出书中比较常见。

所谓编著,将编和著有机地结合起来的工作。各学科的基本知识作品、普及性质的读物、以不同程度学生为对象的教科书,对某些问题的综合介绍等,都是编著工作致力的对象。编与著结合起来相互补充,在编纂已有资料的基础上提出自己的见解,便是编著。编著书有的内容是讲师自己的课题而且是用自己的语言写出来的,有的则是编进来的。此类著作形式也比较适用于讲师出书。


所谓编,就是把别人的作品直接用自己的作品当中,没有自己的思想,没有自己的独创性,编的独创性最低。


大部分讲师出书都会选择著或者编著的著作方式,因为每个讲师的课题都是自己开发出来的独一无二的,所以,在出书内容创作的过程中,把自己的课题整理成书,这样的图书内容大部分都是自己的版权。

2.编、编著和著的区别

著、编著都是著作权法确认的创作行为,但独创性程度和创作结果不同。著的独创性最高,产生的是原始作品;编的独创性最低,产生的是演绎作品;编著则处于二者之间(编译类似于编著,但独创性略低于编著)。著是作者(责任者)本人的创新性思想和研究成果,提出独到的观点或见解。独创的成果具有科学的继承性、连续性和学科之间的交叉性和渗透性,必然要引用一定量的他人的方法、数据和观点等做参考。编著是在整理已有成果的基础上有所发挥。

讲师出书著、编著、编,如何选择著作方式?讲师出书主要在于书中内容的观点,如果本书内容更多是讲师整理、叙述别人的观点,再加上讲师自己少许的立场、观点,那么这种通常用编著。

如果本书内容是讲师本人的创新性思想课题和研究成果,提出讲师独到的观点或见解,此时就用著。著作中的引文要注意“量”和“质”的问题,讲师在引用别人著作的“量”上不能大段引用其他著作的文字,在“质”上不能直接引用和自己作品相同的实质性的内容;讲师还应该在作品的适当位置如在注释或参考文献中,较为详细地说明被引用著作的相关信息,一般都包括作者姓名、著作名称、出版社和出版时间等内容。

编的原创性最低。每个讲师的课程都有其独到的见解,所以讲师出书的内容创作上大部分都是自己的思想和课题,因此,小编不建议讲师出书选择此种著作方式。

以上是金师起点财经出版机构小编对于讲师出书著、编著、编,如何选择著作方式做的基本解答。金师起点是一家出书公司,其讲师书系出版研究中心,多年来,致力于原创经管类、培训出书、讲师出书等图书研究以及开发,金师讲师出书教育书架细分为企业战略、资本运营、管理技能、市场营销、人力资源、活动策划、企业文化、职业素养、创业之路、商业模式运营等多个选题出版方向。这也是很多讲师以及培训师选择金师起点出书的一个重要因素。http://www.jsqdchuban.com/


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